ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- Realiza un Cuadro sinóptico de las teorías de Pavlov y Skinner.

2.- Realiza un Esquema sobre las Perspectivas Cognitivas en el Aprendizaje

3.- Escribe una definición de Aprendizaje.

El aprendizaje es un proceso por el cual se adquiere o modifica una conducta como resultado de la experiencia, pero no todo cambio en la conducta es resultado de la experiencia.

4.- ¿Cuáles son los elementos el Condicionamiento Clásico?

Estímulo neutro, estimulo incondicionado, respuesta incondicionada, estimulo condicionado y respuesta condiconada.

5.- Escribe las diferencias entre: Refuerzo positivo y refuerzo negativo.

-Reforzador positivo: hace que aumente la probabilidad de ocurrencia de la respuesta presentando al sujeto un estímulo positivo después de que haya emitido la respuesta previamente definida.

-Reforzador negativo: hace que aumente la probabilidad de ocurrencia de una respuesta porque reduce o elimina un estímulo desagradable o negativo para el sujeto.

6.- Explica las diferencias entre Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Operante o Instrumental.

El condiconamiento clasico se refiere a aquellas conductas que son producidas por un estímulo automáticamente.

El operante se refiere al comportamiento que el organismo emite porque se le ha enseñado que haciéndolo obtendrá una recompensa o un castigo.

7.- Explica la importancia del Aprendizaje por imitación en el aprendizaje de los niños.

 Es muy importante, ya que los niños siempre actuarán como lo hacen sus refenrentes mayores, por lo que es muy importante que se fijen en personas de buena conducta y buenos morales.

8.- ¿Qué es el aprendizaje significativo y qué condiciones deben darse?.

Es el aprendizaje es como oposicionb la aprendizaje memorístico. El aprendizaje significativo no se produce la azar sino que necesita unas condiciones para que se produzca.

Las personas aporenden de modo significativo cuando construyen sus propios saberes partiendo de los conocimientos previos que posen.

-El contenido se significativo

-El alumno debe estar motivado

9.- Explica el Condicionamiento de defensa de Bekhterev.

Lo que hizo fue aparear un sonido y una descarga electrica en la pata de un perro.

El sonido no tuvo ningun efecto, la descarga suscitaba siempre una respuesta de flexión. Después de varios apareamientos sonidos-descarga eléctrica tambien provocaba miedo.

10.- Reflexiona y comenta la frase: "El mejor aprendizaje es aprender a aprender"

La mejor forma de aprender es esforzándonos por hacer las cosas bien y producir en nuestro organismo una mejora de actuación ante situaciones concretas en las que debemos saber algunas cosas.

11.- De las siguientes Instituciones Socializadores, ¿Quién crees que contribuye más a tu aprendizaje?

      Familia, Amigos, Centro Educativo, Medios de Comunicación

12.- Reflexiona sobre los efectos del castigo.

   Un castigo puede ser tanto beneficioso como perjudicial. En los castigos no se aprende ninguna respuesta nueva y aceptable. Lo que para algunas personas puede ser un castigo para otros resulta reforzante.

13.- Escribe tu opinión sobre la utilidad de las Técnicas de Estudio en el aprendizaje.

Las diferentes técnicas de estudio pueden ser muy beneficiosas ya que con ellas podemos conseguir el mayor logro de aprendizaje y con el mínimo esfuerzo.