Blogia
Sicólogos Paco Y Grego

TEMA 4: EL ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. LA MEMORIA HUMANA

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- El proceso que conduce al almacenamiento de información en la memoria consta de cuatro pasos:

         a) La percepción

         b) Codificación

         c) Retención

         d) Recuperación

2.- El modelo de almacenamiento y transferencia de la memoria, que distingue tres tipos de memoria se debe a los autores Atkinson y Shiffrin, siendo los tres tipos de memoria los siguientes: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo

3.- Señala si son Verdaderas y Falsas las siguientes afirmaciones:

     a) En la memoria sensorial las información dura 20 minutos.Falsa

     b) El establecer asociaciones con una información ayuda a recordarla.Verdadero

     c) En la memoria, codificamos la información sólo por el significado.Falso

     d) Craik y Lockart identifican tres tipos de memoria.Falso

     e) Recordamos mejor lo primero y lo último que hemos aprendido.Verdadero

4.- Las causas más importantes del olvido son: La curva del olvido, olvido motivado, decaimiento del trazo de la memoria o engrama y la interferencia

5.- El primer investigador de la memoria que proporcionó una curva del olvido es Ebbinghaus

6.-. Con el nombre de Amnesia se designan varias alteraciones de la memoria. Señala los diferentes tipos de Amnesia

Amnesia Organica, anrterógrada y retrógada

7.- El Sindrome de Korsakoff es un trastorno de la memoria causado por

Un abuso porlongado y excesivo del alcohol, emparejado con una deficiencia en la vitamina llamada tiamina

8.- Pra Freud, la principal causa del olvido era

aquellos recuerdos que no son agradable y nos producen ansiedad

9.- Caundo estoy triste recuerdo cosas tristes:

         c) Estado de ánimo

¿Y TU QUIEN ERES?

¿Y TU QUIEN ERES?

La familia Rivero se va de vacaciones se traslada con su mujer y sus dos hijos a San Sebastián, quedándose en Madrid, su única hija, Ana y su padre, Ricardo. Ana está opositando y decide permanecer  y estar cerca de su abuelo, el cual lo ingresan en una residencia de ancianos. En la residencia, Ricardo, conocerá a Andrés, su compañero de habitación .  Durante el transcurso del verano el Alzheimer se le aparece a Ricardo, quien pierde la memoria y se pierde por la ciudad. 

Su familia al enterarse regresan de San Sebastian, y se llevan al abuelo a su casa, este será cuidado por su nieta Ana quien dejara las oposiciones para dedicarse al cuidado de personas con esta enfermedad.

Resumenes de los videos vistos el 18-1-11

1º LA MEMORIA HUMANA

Las personas utilizamos la memoria contextual para recordar, nuestra memoria es como un baúl donde guardamos la información, esta inoformación es limitada y perfecta y no podemos recordar todo. Sin recuedos no tendriamos identidad, es importante hacer lista, asociaciones... para almacenar la informacion. Los recuerdos dependen del contexto.

"LA MEMORIA NOS TIENE A NOSOTROS"

2º CAPACIDAD DE MEMORIA

Hay 100000000 de neuronas en el cerebro las que forman la memoria, esta solo la usamos un 25%, nadie ha sido capaz de utilizarla al maximo ya que hay olvidos  por falta de usar información. Hay diferencia entre la memoria de los hombres y de las mujeres.

3º AMNESIA, LA MEMORIA BORROSA DE ALEJANDRO

Las personas no entienden que no recuerden lo que hicistes ayer. La amnesia se debe a un daño cerebral, que depende de la zona dañada el comportamkiento de las personas. Estas personas necesitan ayuda médica y muchas de ellas forman parte de fundaciones donde realiza actividades. Su calidad de vida es igual.

4º ALZHEIMER

Es un proceso degenerativo por la perdida de neuronas cerebrales, mas de 25 millones de personas la padecen, no se sabe muy bien a que se debe, se asocia a que afecta a varias zonas del cerebro, disminución de niveles neuronales o problemas de conducta.

Diagnostico: Muchos metodos para comprobarlos mediante la estructura química.

Factores de riesgo demográfico y vascular.

Sintomas, fallo de memoria, atención, dificultad para hacer tareas, cambios de humor, problemas en el lenguaje, se pierde interes po muchas actividades. La evolución es lenta y progresiva, evoluciona por etapas: 1ª Leve, 2ª Moderada, 3ª Grave.

Tratamiento: No tiene cura, hay algunos fármacos que mejoran los sintomas.

5º 10 SINTOMAS DE LA ENFERMEDAD

-Perdida de memoria

-Dificulatad de hacer tareas habituales

-Problemas de hablar

-Desorientación

-Falta de juicio

-Dificultad de tareas mentales

-Colocacion de objetos fuera de lugar

-Cambios de humor

-Cambios  en la personalidad

-Perdida de iniciativa

Actividades de comprensión

1.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:

1º Hay que percibir la informacion por medio de algún sentido y ser consciente de ello. La entrada de la información puede ser voluntaria o involuntaria

2º La información debe introducirse en la memoria mediante la codificación, proceso mediante el cual se prepara la información para el almacenamiento organizándola de alguna forma significativa.

3º Retenerla. Se almacena el material para que pueda permanecer en la memoria.

4º Hay que poder recuperarla para que pueda ser utilizada.

2.- ¿Qué es la memoria?

La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información.  Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales

3.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.

La repetición asociativa, la organización (técnica del agrupamiento)

4.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.

Recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar (efecto de primacía) y los que se aprenden en último lugar (efecto de recencia).

5.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.

La razón por la cual olvidamos es que otra información, aprendida antes o después, interfiere o dificulta que recordemos, tanto en la memoria a corto plazo como a largo plazo.

6.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?

Si sería interesante repasar aquella materia importante para la vida actual, ya que si paso un tiempo y no la utiliza se podría olvidar.

7.- ¿ Qué es la Amnesia?

La amnesia es un trastorno del funcionamiento de la memoria, durante el cual el individuo es incapaz de conservar o recuperar información almacenada con anterioridad.

8.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.

No se conocen las causas. Las consecuencias son: Perdida de memoria, problemas del lenguaje, desorientación, cambios de humor etc.

 

9.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.

 Es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto.

10.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?

El síndrome de Korsakoff es una enfermedad mental causada por ausencia de tiamina (vitamina B1). El síndrome recibe el nombre de Sergei Korsakov, neuropsiquiatra que popularizó la teoría.

Las causas más frecuentes de esta deficiencia vitamínica son el alcoholismo crónico o, más raramente, una grave malnutrición.

Comenta las siguientes frases sobre la memoria:

* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Francisco Seneca)

Al haber aprendido alguna materia con mucho esfuerzo y dedicandole mucho tiempo es muy dificil que se olvide lo aprendido en poco tiempo.

* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luisa Buñuelo)

Sin memoria,  no se puede recordar ni saber nada, esto pasa en el alzeimer.